Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
COORD. DO CURSO DE MEDICINA (11.04.01) |
| Curso: |
MEDICINA/CCS - BOA VISTA - BACHARELADO |
| Código: |
MED1.9 |
| Nome: |
MÓDULO TRANSVERSAL: INTERAÇÃO ENSINO SERVIÇOS COMUNIDADE - IESC |
| Carga Horária Teórica: |
216 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
216 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( ( PIN101 ) OU ( E.MED1.9T E E.MED1.9P ) )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa/Descrição: |
Introdução do aluno nas rotinas da Atenção Básica como um cenário de prática aliado ao conhecimento teórico; entendimento sobre aa função social do médico na formação de uma sociedade mais saudável; planejamento e desenvolvimento de ações de promoção e proteção à saúde na comunidade e assistência familiar; Estratégia de saúde da Família e seu modelo de atenção; conhecimento das políticas de saúde Materno-infantil para o auxílio de doenças típicas da gestação e o devido desenvolvimento da criança desde a sua vida intrauterina até o seu nascimento e desenvolvimento; percepção acerca da importância das síndromes metabólicas como processo novo dentro do desenvolvimento da sociedade atual e ações de prevenção e educação para a melhoria da qualidade de vida da comunidade assistida; abordagem diferenciada para a comunidade, levando a ampla discussão dos programas de Saúde da família do Ministério da Saúde como meio de consolidação dos conteúdos apresentados ao longo da primeira série. |
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