Ementa/Descrição: |
Estudo sistemático teórico-metodológico e práticas experimentais de língua brasileira de sinais, envolvendo a consciência ética de LIBRAS como elemento para os processos de inclusão educacional e social. O aluno deverá compreender teoricamente os aspectos sócio históricos, antropológicos, pedagógicos culturais, políticos, linguísticos e indenitários envolvidos na educação inclusiva para surdos. |