Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
MÓDULO |
| Unidade Responsável: |
COORDENAÇÃO DO PARFOR EQUIDADE - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA INTERCULTURAL INDÍGENA (11.70.08) |
| Código: |
LPII05 |
| Nome: |
ANTROPOLOGIA, EDUCAÇÃO E CULTURA NO CONTEXTO ESCOLAR INDÍGENA |
| Carga Horária Teórica: |
0 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Quantidade de Avaliações: |
3 |
| Ementa/Descrição: |
Desenvolver debates sobre os conceitos e a valorização dos modos próprios de ensino e aprendizagem entre os povos indígenas em Roraima. Possibilitar a promoção de práticas educativas na perspectiva da interculturalidade do ensino fundamental escolar indígena: análise, planejamento, execução e avaliação. Especificidades didáticas na educação intercultural indígena. A importância da comunidade e das lideranças na construção de práticas curriculares, de gestão e de formação permanente dos educandos e professores. |
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