LETR - COORD. DO CURSO DE LETRAS
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
---|---|---|---|---|
0 | ||||
102/2015- Interpretação consecutiva, simultânea ou híbrida? Um parâmetro para orientar intérpretes de Tribunal do Brasil | Lingüística |
SIGAA | DTI - Diretoria da Tecnologia de Informação - (95) | Copyright © 2006-2024 - UFRN - novo-sig-server3.jboss3 v4.8.22