Banca de DEFESA: MARIA HELENA CANTUARIO ALVES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : MARIA HELENA CANTUARIO ALVES
DATA : 14/10/2024
HORA: 08:30
LOCAL: RNP sala do Pop/UFRR
TÍTULO:

MUDANÇAS CLIMÁTICAS E SISTEMAS COMPLEXOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM DA TERMODINÂMICA ATRAVÉS DA TAXONOMIA DE BLOOM E DO AMBIENTE NETLOGO

PALAVRAS-CHAVES:

Processo cognitivo; sistemas complexos; termodinâmica; ensino de física.

PÁGINAS: 170
RESUMO:

O contexto das mudanças climáticas, aquecimento global e fenômenos climáticos extremos está em evidência nas discussões científicas atuais. A física, como ciência fundamental para entender a natureza e seus fenômenos, é crucial para compreender as interações climáticas complexas da Terra. O trabalho de físicos como Syukuro Manabe, Klaus Hasselmann e Giorgio Parisi, premiados com o Nobel de Física de 2021, destaca a importância da modelagem climática para entender e compreender o clima do planeta. Esse estudo explora a aplicação da taxonomia revisada de Bloom em conjunto com a ferramenta de modelagem NetLogo para o ensino de sistemas complexos no ensino médio, focando no conteúdo de termodinâmica contextualizado para sistemas climáticos. A taxonomia de Bloom é amplamente utilizada para definir objetivos de aprendizagem em diferentes níveis cognitivos, enquanto o NetLogo é uma ferramenta que permite simulações baseadas em agentes, facilitando a exploração de fenômenos naturais e sociais. O objetivo da pesquisa é desenvolver habilidades cognitivas como avaliação de informações, criatividade e resolução de problemas em estudantes do ensino médio. Para esse fim, foi aplicada uma sequência didática com 34 alunos do terceiro ano do ensino médio em uma escola pública localizada em um bairro periférico de Boa Vista/RR, intercalando aulas teóricas, a Sala de Aula Invertida e o uso do software NetLogo. A pesquisa seguiu uma abordagem mista, qualitativa e quantitativa, fundamentada nas teorias de metodologias ativas de aprendizagem de José Moran. As atividades foram planejadas de modo a abranger os diferentes níveis da taxonomia revisada de Bloom: lembrar, entender, aplicar, analisar, avaliar e criar.

MEMBROS DA BANCA:
Externo à Instituição - ANTÔNIO MARQUES DOS SANTOS - IFRN
Presidente - 1257118 - DENISE ANDRADE DO NASCIMENTO
Interno - 2210342 - LUIZ HENRIQUE PACOBAHYBA