Banca de DEFESA: PAULO THADEU FRANCO DAS NEVES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : PAULO THADEU FRANCO DAS NEVES
DATA : 11/05/2023
HORA: 14:00
LOCAL: ufrr
TÍTULO:

MEMÓRIA E IDENTIDADE DO MOVIMENTO ESTUDANTIL RORAIMENSE
ATRAVÉS DOS JORNAIS DA URES.

PALAVRAS-CHAVES:

Movimento Estudantil; Amazônia; Roraima; URES; Memória

PÁGINAS: 110
RESUMO:

A presente Dissertação traz como objeto de estudo a memória e identidade do
movimento estudantil roraimense através dos jornais da União Roraimense de
Estudantes Secundaristas (URES), fundada no dia 27 de julho de 1952, com o nome
de União Riobranquense de Estudantes Secundaristas, época em que o Estado de
Roraima ainda era Território Federal do Rio Branco. Para isso, elegeu-se como
fontes de pesquisa os Jornais impressos: “A Gazeta Estudantil (1955), “O Estudantil
(1960-1964)” e “O Movimento (1997-2001). Jornais sob a responsabilidade da URES,
os quais teve por ciclos: o primeiro que inicia com a fundação da URES em 1952 até
o ano de 1964, quando ocorreu o golpe civil-militar. O segundo subdividido em duas
etapas, que inicia em 1988 com a reconstrução da URES, até o ano de 2001 quando
circulou a última edição impressa do jornal “O Movimento”. E a segunda etapa com o
surgimento de outras organizações estudantis culminando, politicamente, com a
eleição em 2022 do presidente da República Luís Inácio Lula da Silva. A pesquisa
identifica os desafios enfrentados pelas redações dos impressos: atores, rotinas,
produção, convergências, materialidades, linguagem, produtos, circulação e
estratégias usadas pelas equipes nos períodos de circulação dos jornais. Desse
modo, o acervo é constituído de matérias, editoriais e artigos assinados que nos
permitiu (re)constituir elementos da memória e identitários dos estudantes
roraimenses. O campo teórico que embasou o estudo foi balizado a partir dos eixos:
teorias da comunicação, teoria dos movimentos sociais, além da memória coletiva,
identidade social. Para entender o processo de construção da identidade e memória
do movimento estudantil roraimense, percorremos os caminhos da mediação que o
informativo fez com esse segmento do movimento social. Ademais, o contexto das
relações sociais tem como aporte o materialismo histórico dialético proposto por
Marx & Engels (1977), pois nos permite estudar a sociedade local em que o
movimento estudantil atuou em diferentes ciclos. Já a abordagem da pesquisa é de
natureza qualitativa através do uso de técnicas que permitiu examinar, problematizar
os jornais da época, bem como o uso de entrevistas com pessoas que participaram
das equipes de redação do informativo, além de integrantes que compuseram a
diretoria da URES. Dessa forma, é possível inferir que a atuação do movimento
estudantil roraimense fez (e ainda faz) parte do debate e da própria ação enquanto
Movimento Social na Amazônia , tento, neste caso, os estudantes como protagonista
de suas lutas, utopias e/ou carências.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - ***.983.952-** - LUCAS MILHOMENS FONSECA - UFAM
Externa à Instituição - NORAH SHALLYMAR GAMBOA VELA - UNESR
Interno - 3230119 - SERGIO ROBERTO TREIN