Banca de QUALIFICAÇÃO: SANDRIELLE VITÓRIA BARRETO PESSÔA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : SANDRIELLE VITÓRIA BARRETO PESSÔA
DATA : 15/09/2023
HORA: 08:30
LOCAL: PPGEDUC
TÍTULO:

PRÁXIS INTERCULTURAL ENTRE ALUNOS BRASILEIROS E VENEZUELANOS NO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA ESTADUAL ANA LIBÓRIA

PALAVRAS-CHAVES:

Práxis intercultural; interação; decolonialidade.

PÁGINAS: 58
RESUMO:

O presente projeto tematiza a práxis intercultural sob a perspectiva decolonial, a partir do qual oportuniza o desdobramento científico para a investigação da seguinte problemática, como se processa a práxis intercultural entre alunos brasileiros e venezuelanos no ensino médio de uma escola estadual da cidade de Boa Vista - RR? Metodologicamente, resulta de uma pesquisa em andamento, de abordagem qualitativa, que é compreendida desde a ótica dos participantes em um ambiente natural e em relação com seu contexto (SAMPIERI, 2014) que abarca a tipologia da pesquisa-ação (BRANDÃO, 2006), associada a pressupostas das pesquisas de abordagem decolonial (GROSFOGUEL, 2022; DUSSEL, 1994, 1998). No trabalho serão utilizados como instrumento de pesquisa a observação participante, a entrevista livre com professores e alunos brasileiros e venezuelanos, além do diário de campo. Para analisar os dados será empregada a Análise do Discurso (AD) fundamentada nas autoras Eni Orlandi (2010) e Alejandra Reguera (2008). Em termos gerais, espera-se que a pesquisa seja relevante para o desenvolvimento de uma reflexão acerca da realidade vivida no processo de interação de alunos brasileiros e migrantes venezuelanos em contextos sociais de aprendizagem.

MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 2361164 - ADRIANA HELENA DE OLIVEIRA ALBANO - nullPresidente - 2244043 - JOAO PAULINO DA SILVA NETO
Interno - 3573953 - JONILDO VIANA DOS SANTOS