MOVIMENTOS SOCIAIS E O ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: AS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS DO CURSINHO POPULAR PODEMOS MAIS EM RORAIMA
movimentos sociais; acesso; educação superior;
O presente estudo pretende investigar o fenômeno dos cursinhos populares ou comunitários no Brasil, em caráter macro, e a atuação da Rede Podemos Mais em Roraima, em caráter micro, tendo como recorte específico para a sistematização das experiências, a atuação da Coordenação Político Pedagógica e do Núcleo de Educadores (as) do Cursinho em Roraima, no período letivo de 2023. Nesta perspectiva, pretende-se contribuir para a discussão acerca das lutas dos movimentos sociais para garantir o acesso da classe trabalhadora ao ensino superior, bem como refletir sobre a relevância do Cursinho Podemos Mais para a formação de educadores e educadoras na perspectiva da Educação Popular em Roraima.